დამფუძნებლები

მარინე ტარასაშვილი
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, ასოციაცია "ფსიქოლოგიური მომსახურების ცენტ რის - მწვანე სახლის'' დირექტორი და თანადამფუძნებელი

ირინე თავბერიძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, ასოციაცია "ფსიქოლოგიური მომსახურების ცენტრის - მწვანე სახლის'' დირექტორი და თანადამფუძნებელი

მაია მაისურაძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, ასოციაცია "ფსიქოლოგიური მომსახურების ცენტრის - მწვანე სახლის'' დირექტორი და თანადამფუძნებელი

ინგა გუჯაბიძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, ასოციაცია "ფსიქოლოგიური მომსახურების ცენტრის - მწვანე სახლის'' დირექტორი და თანადამფუძნებელი
გუნდის წევრები

გიგა (შალვა) მამინაშვილი
ფსიქოპათოლოგიის დოქტორი, ფსიქოანალიტიკოსი, ფსიქოთერაპევტი. დიდროს უნივერს იტეტის ლაბორატორიის „ფსიქოანალიზი, მედიცინა და საზოგადოება“ მკვლევარი; პარიზის ფსიქოანალიტიკური ფორმაციისა და ფროიდიანული კვლევის ასოციაციის წევრი (Espace Analytique)

ელენე ბარამიძე
კლინიკური ფსიქოლოგი. საფრანგეთის სტრასბურგის უნივერსიტეტის კლინიკური ფსიქოლოგიის, პათოფსიქოლოგიის, ფსიქოანალიტიკური კვლევების მაგისტრი. კავკასიის უნივერსიტეტის მოწვეული ლექტორი. ფსიქოა ნალიტიკური ფორმაციის მიზნით, პირად ანალიზსა და სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.
ფსიქოლოგიური მომსახურების ცენტრ „მწვანე სახლის“ მოზარდთა განყოფილების ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი

ნინო ღამბაშიძე
ფსიქოანალიტიკოსი,
საერთშორისო იუნგიანური ასოციაციის რუტერი,
საქართველო ს იუნგიანური ანალიტიკური ფსიქოლოგიის ასოციაციის წევრი. პირად ანალიზსა და სუპერვიზიას გადის საერთშორისო იუნგიანური ანალიტიკური ფსიქოლოგიის ასოციაციის ფარგლებში

ანა ცინაძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, ფსიქო ლოგი, Sandplay თერაპევტი

ქეთი კერესელიძე
ფსიქოლოგი, ადრეული განვითარების სპეციალისტი;
ზოგადი ფსიქოლოგიის ბაკალავრი;
ფსიქიკური ჯანმრთელობის მაგისტრი - ფსიქოტრავმატოლოგიის მიმართულებით;
ქართული ფსიქოანალიტიკური სივრცის ასოცირებული წევრი;
ფსიქოკონსულტანტი საოჯახო მედიცინის ეროვნულ სასწავლო ცენტრის კრიზისული ინტერვენციის სამსახურში;
სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.

თამარ კუპრეიშვილი
ფსიქოლოგი, არტთერაპევტი, ადრეული განვითარების სპეციალისტი;
ფსი ქიკური ჯანმრთელობის მაგისტრი - არტთერაპიის მიმართულებით;
ქართული ფსიქოანალიტიკური სივრცის ასოცირებული წევრი;
ანალიზს და სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.
_edited_edited.jpg)
თანათო მამალაძე
ფსიქოლოგი, ადრეული განვითარების სპეციალისტი;
ზოგადი ფსიქოლოგიის ბაკალავრი;
ქართული ფსიქოანალიტიკური სივრცის ასოცირებული წევრი;
სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.

მარიამ გოგრიჭიანი
ფსიქოლოგი, ადრეული განვითარების სპეციალისტი;
ზოგადი ფსიქოლოგიის ბაკალავრი;
ქართული ფსიქოანალიტიკური სივრცის ასოცირებული წევრი;
სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.

სოფია მეგრელიძე
ფსიქოლოგი, ადრეული განვითარების სპეციალისტი;
ზოგადი ფსიქოლოგიის ბაკალავრი;
ქართული ფსიქოანალიტიკური სივრცის ასოცირებული წევრი;
სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.

ცირა გულუა
ფსიქოლოგი, ადრეული განვითარების სპეციალისტი;
ზოგადი ფსიქოლოგიის ბაკალავრი;
ქართული ფსიქოანალიტიკური სივრცის ასოცირებული წევრი;
სუპერვიზიას გადის ფრანგული ასოციაცია Espace Analytique ფარგლებში.

ანა ალბუთაშვილი
ფსიქოლოგი, ცეკვის თერაპევტი,
ზოგადი ფსიქოლოგიის ბაკალავრი.

ანა ავლოხაშვილი
სპეციალური მასწავლებელი

მაკა ჩაჩხიანი
მოწვეული სპეციალისტი, მუსთერაპევტი
მწვანე სახლი ახალციხეში

ია მელიქიძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, "მწვანე სახლი ახალციხეში" დირექტორი; კლინიკური ფს იქოლოგიის მაგისტრი; თერაპიის სფეროში 22 წლიანი კლინიკური გამოცდილება როგორც ინდივიდუალური ასევე ჯგუფური

ქრისტინე ყურმაშვილი
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი;
5 წლიანი კლინიკური გამოცდილება თერაპიული მიმ ართულებით

მარიამ მელიქიძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, სოციალური ფსიქოლოგიის მაგისტრი, თერაპიის სფეროში 3 წლიანი კლინიკური გამოცდილება

ეკატერინე მღებრიშვილი
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, თერაპიის სფეროში 6 წლიანი კ ლინიკური გამოცდილება

ია ინასარიძე
ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი, სოციალური ფსიქოლოგიის მაგი სტრი, თერაპიის სფეროში 3 წლიანი კლინიკური გამოცდილება

სოფო სუდაძე
ლოგოპედი, კორექციული პედაგოგი, ლოგოპედიური მომსახურება მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვებისა და მოზარდებისათვის

ნანა დიასამიძე
სპეციალური მასწავლებელი, ფილოლოგი, სხვადასხვა ასაკისა და დარღვ ევის მქონე ბავშვებთან მუშაობა